BOB半岛综合体育幼儿运动的十大好处合集2、运动可促使少儿大脑发育，增加大脑毛细血管数量，促使大 脑神经元之间建立永久链接，提高少儿身体调治、平衡、反应、矫捷 度、运动技巧、大小肌肉的发育水平。

　　真切促使孩子们“四肢更发达、脑筋更聪颖” 。 3、运动有助于少儿提高心理健康水平，使少儿更有自信、行动 上独立自主、做事情更有效率。运动好的少儿更有社交能力、更受伙 伴欢迎，未来更善于办理人际关系。运动让孩子们身心放松、心情快 乐，让神经元自由的链接。 在这里，我们可以帮助您的孩子在运动中健康成长并开发他们的 智力与潜能。

　　运动能使骨骼强健，肌肉发达，促进躯体健康发育；运动能加速血液循环，促进新陈代 谢，为大脑提供高质量的营养，使头脑更灵活，从而促进智力的进展。

　　步行训练不可轻视 “走路”对幼儿发育具有十分重要的意义，走路是典型的全身运动。走路的时候肌肉的 运动总是一张一弛节奏感专门强，能使头脑活动顺畅。 幼儿跳绳能健脑 跳绳是一项全身性的活动，小孩手脚和谐配合，可促进幼儿的和谐性。同时，跳绳时呼 吸加深，手握绳头不断地甩动又会刺激拇指的穴位，对脑下垂体产生作用，进而增加脑细胞 的活动，提高思维能力。脚又是之根，六条经脉在那个地点交错聚拢。跳绳能够促进血 液循环，使人精神舒服，行走有力，更要紧的是能够起通经活络、健脑的作用。 骑自行车可提高反应的灵敏度 经常骑自行车，能够进展小孩腿部和足部肌肉的力量，提高小孩运动的速度、反应的灵 敏度和平稳能力等。能够给三岁的小孩预备三轮自行车，这种车的重心较低，不容易倒，幼 儿专门快就会把握骑车的要点。�

　　孩子在锻炼过程中，肌肉活动需要消耗大量的氧气和排出更多的 二氧化碳，于是呼吸器官需要加倍工作，久而久之，胸廓活动范围扩 大，肺活量提高，肺内每分通气量(即每分钟的通气量)加大，增强了呼 吸器官的功能，对防止呼吸道常见病有良好的作用。

　　2、能促进神经系统的发育 锻炼时，机体各部的协调运动都是在神经系统统一控制和调节下 进行的，因此，在进行体格锻炼的同时，神经系统本身也经受锻炼和 提高。如各种体操，可使婴儿从无秩序的动作，逐步形成和发展为分 化的、有目的的、协调的动作，这是对神经系统良好的调节。 3、能预防疾病 孩子多进行户外运动，接受日光、空气和水的沐浴，能逐步经受 外界环境变化的刺激，皮肤和呼吸道的粘膜不断受到锻炼，增强了其 耐受力，大脑皮层也对冷和热的刺激形成条件反射。当自然因素发生 变化时，孩子就能迅速而准确地�

　　孩子在锻炼过程中，肌肉活动需要消耗大量的氧气和排出更多的二氧化 碳，于是呼吸器官需要加倍工作，久而久之，胸廓活动范围扩大，肺活量提高，肺 内每分通气量(即每分钟的通气量)加大，增强了呼吸器官的功能，对防止呼吸道常 见病有良好的作用。

　　锻炼时，机体各部的协调运动都是在神经系统统一控制和调节下进行的， 因此，在进行体格锻炼的同时，神经系统本身也经受锻炼和提高。如各种体操，可 使婴儿从无秩序的动作，逐步形成和发展为分化的、有目的的、协调的动作，这是 对神经系统良好的调节。

　　1 强化心脏：有氧运动是指运动身体的大肌肉群,使心脏持续加速跳动几分 钟;通过一次次的有氧运动,氧气被输送到肌肉;结果是,心脏变得更加强壮,做事 时更有效率,不会很容易就感到疲劳;

　　3 增加柔韧性：柔韧性越好的人就越不容易在剧烈的活动中发生拉伤肌肉或 扭伤关节的问题;而生活中有许多休闲运动都对提高柔韧性有帮助,比如：武 术、跳舞等等;

　　事实证明,许多肥胖儿童在生活中明显缺乏锻炼;肥胖儿童更容易受到诸 如：心脏病、糖尿病和高血压等疾病的威胁;因此,平衡能量摄入和能量输出并 保持适当体重对于儿童很重要;要做到这两点可通过摄入能提供生长发育所需营 养的平衡饮食与通过经常锻炼以消耗多余热量相结合来达到;

　　1、运动能强化孩子肌体的功能 (1）强化心脏：有氧运动是指运动身体的大肌肉群，使心脏持续加速跳动几分钟。通过一次次的有氧运 动，氧气被输送到肌肉.结果是，心脏变得更加强壮，做事时更有效率，不会很容易就感到疲劳。 (2）增强肌肉：锻炼能使肌肉更加强健,这样能给关节更好的支持,使人不易受伤。 (3)增加柔韧性：柔韧性越好的人就越不容易在剧烈的活动中发生拉伤肌肉或扭伤关节的问题。而生活中 有许多休闲运动都对提高柔韧性有帮助,比如：武术、跳舞等等。 2、锻炼能保持体重 事实证明，许多肥胖儿童在生活中明显缺乏锻炼.肥胖儿童更容易受到诸如：心脏病、糖尿病和高血压等 疾病的威胁。因此，平衡能量摄入和能量输出并保持适当体重对于儿童很重要。要做到这两点可通过摄入能 提供生长发育所需营养的平衡饮食与通过经常锻炼以消耗多余热量相结合来达到。 3、锻炼使孩子更愉快、更兴奋 这是由于锻炼时体内能分泌内啡肽，这种化学物质能使人产生极为兴奋的感觉。由�

　　(1)强化心脏：有氧运动是指运动身体的大肌肉群，使心脏持续加速跳动几 分钟。通过一次次的有氧运动，氧气被输送到肌肉。结果是，心脏变得更加强 壮，做事时更有效率，不会很容易就感到疲劳。

　　(3)增加柔韧性：柔韧性越好的人就越不容易在剧烈的活动中发生拉伤肌肉 或扭伤关节的问题。而生活中有许多休闲运动都对提高柔韧性有帮助，比如： 武术、跳舞等等。

　　事实证明，许多肥胖儿童在生活中明显缺乏锻炼。肥胖儿童更容易受到诸 如：心脏病、糖尿病和高血压等疾病的威胁。因此，平衡能量摄入和能量输出 并保持适当体重对于儿童很重要。要做到这两点可通过摄入能提供生长发育所 需营养的平衡饮食与通过经常锻炼以消耗多余热量相结合来达到。

　　户外游戏和体育活动是幼⼉最喜欢的活动，户外活动能让幼⼉呼吸到新鲜空⽓和阳光，不仅可以锻炼幼⼉的⾝体，增强 幼⼉的体质，还可以在活动中培养幼⼉不怕困难、团结合作的品质和勇于创新的精神。《3-6岁⼉童学习与发展指南》 也着重指出幼⼉体能发展的重要性与发展⽬标，东⽅御景幼⼉园除了平时的户外活动，专门开设了体智能课程，促进幼 ⼉运动技能与能⼒的全⾯协调发展。

　　体智能课程能激发幼⼉进⾏体育运动的兴趣。 幼⼉园的孩⼦正处于⾝体及⼼智发育最为迅速的阶段，⽽体育锻炼能够很好的促进幼⼉⾝⼼发展。兴趣是最好的⽼师， 因此幼⼉园开展体智能课程，通过户外体育游戏活动来激发孩⼦进⾏体育运动的兴趣，为孩⼦参与运动提供动⼒。

　　幼儿体育运动的好处 1、能使身高增加。 体育锻炼能增强孩子身体各器官系统的功能，使孩子体格健壮。 体育运动能改善了血液循环，骨组织能得到了更多的营养，同时，运 动对骨骼起着一种机械刺激作用，能促使骨骼生长加速，孩子身高也 随之有所增长。 2、能锻炼孩子四肢，增加肌肉力量，使肌肉逐渐变得丰满起来。 如果在小儿各项动作发展之前加 强腹肌、腰肌、背肌、四肢支撑 力，及加强下肢肌肉力量的锻炼和进行一些条件反射的训练，使小儿 通过这些触觉刺激和肌肉训练，在脑中枢建立联系，就可使小儿的动 作变得灵敏，肌肉变得发达。 3BOB半岛综合体育、运动能促进心肺功能，使血液循环加快，新陈代谢加强，心肌 发达，收缩力加强。 孩子在锻炼过程中，肌肉活动需要消耗大量的氧气和排出更多的 二氧化碳，于是呼吸器官需要加倍工作，久而久之，肺活量提高，对 防止呼吸道常见病有良好的作用。 4、运动可使孩子胃肠蠕动增加，胃肠消化能力增强，食欲增加， 营养吸收完全，使孩子发育更好。厌食、拒食�

　　运动的十大好处，现代人都想长寿，但其实有很多方法可以帮 助我们延年益寿，日常运动就是一种保持健康的方法。现在分 享运动的十大好处。

　　工作中每日前来针灸的患者，大部分都是因为身体疼痛的问题 前来就诊。每天给病人***，感同身受，自己也因为足跟痛， 不愿意起身走来走去，工作原因又很矛盾。

　　首先，我增加了拉伸活动，拉伸小腿后侧的腓肠肌、大腿后 侧的腘绳肌、大腿前侧的股四头肌、腰骶部的竖脊肌、背部的 下斜方肌和肩胛骨上方的上斜方肌，早晚各两次，每次 15 分 钟左右即可完成拉伸。经过两周的活动，工作状态明显缓解， 疲劳感明显改善。接下来我给你分解一下。

　　幼儿参加体育运动的好处 1、能使身高增加 体育锻炼能增强孩子身体各器官系统的功能，使孩子体格健壮。 体育运动能改善了血液循环，骨组织能得到了更多的营养，同时，运 动对骨骼起着一种机械刺激作用，能促使骨骼生长加速，孩子身高也 随之有所增长。 2、能锻炼孩子四肢 增加肌肉力量，使肌肉逐渐变得丰满起来。 如果在幼儿各项动作 发展之前加强腹肌、腰肌、背肌、四肢支撑力，及加强下肢肌肉力量 的锻炼和进行一些条件反射的训练，使幼儿通过这些触觉刺激和肌肉 训练，在脑中枢建立联系，就可使幼儿的动作变得灵敏，肌肉变得发 达。 3、运动能促进心肺功能 使血液循环加快，新陈代谢加强，心肌发达，收缩力加强。 孩子在锻炼过程中，肌肉活动需要消耗大量的氧气和排出更多的 二氧化碳，于是呼吸器官需要加倍工作，久而久之，肺活量提高，对 防止呼吸道常见病有良好的作用。 4、可塑造儿童性格 体育锻炼不仅是身体的锻炼、大脑的锻炼，也是意志和性格的锻

　　孕妈咪适当运动，比如做孕妇体操，可促进新陈代谢和心肺功能，加快血液循环，防止 便秘和静脉曲张的发生，并可减轻日益增大的子宫引起的腰痛、腰酸及腰部繁重感。

　　适当运动可使大脑运动中枢兴奋，有效地抑制思维中枢，从而减轻大脑的疲劳感。如此， 可缓解孕妈咪对怀孕、分娩产生的紧张情绪，增加自然分娩的自信心。

　　孕妈咪去户外或公园里运动，可呼吸大量新奇空气，阳光中的紫外线，还使皮肤中脱氢 胆固醇转变为维生素 D，促进体内钙、磷的吸取利用。既有利于胎宝宝骨骼发育，又可防止 孕妈咪发生骨质软化症。

　　教案题目：运动的好处 教学目标： 1. 给幼儿普及健康知识，增强他们对身体健康的重视； 2. 让幼儿了解运动的好处，提高身体素质； 3. 加强幼儿园体育锻炼的意识，增强幼儿的运动兴趣。 教学准备： PPT、图片、运动玩具、健康知识卡片 教学内容： 一、导入（5 分钟） 1. 师生互动，询问幼儿吃什么好处多，以及运动的好处。

　　2. 通过图片或视频，让幼儿了解运动的好处。 二、讲解（10 分钟） 1. 告诉幼儿健康行为的重要性，引导幼儿积极锻炼身体健康。 2. 通过 PPT 或图片，讲解运动的好处，如增强心肺功能、增强免疫力、 强壮骨骼肌肉等。 3. 通过健康知识卡片，让幼儿了解一些常见的运动。 三、体验（20 分钟） 1. 教师带领幼儿通过玩具、游戏等方式锻炼身体。 2. 引导幼儿自主选择运动方式，例如跳绳、蹦床、球类游戏等。 四、总结（5 分钟） 1. 让每位幼儿口述一下自己认为运动的好处。 2. 引导幼儿总结和分享体验，并对今天的活动进行评价和反思。